Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
15
Призеров Всероссийской олимпиады за 3 года
2
Выпускников с золотой медалью за 2021 год
70
Средний балл на ЕГЭ в 2021 году
75%
Выпускников поступивших в ВУЗы в 2021 году
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.
Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.
Контакты по вопросам ГИА-11:
Школа 8(47558) 7-48-69,
Ответственный: Татьяна Ивановна Кудрявцева
Адрес электронной почты: m-alab@r58.tambov.gov.ru
"Горячая линия" Управление по образованию Уваровского района 8(47558) 4-28-78
Ответственный: Игорь Геннадиевич Кабаргин
Адрес электронной почты: obraz@r58.tambov.gov.ru
Горячая линия" ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности»
+7 (4752) 72-77-85; +7 (4752) 72-30-04; +7 (4752) 72-60-46
"Горячая линия" Управление образования и науки области
+7 (4752) 79-23-54; +7 (4752) 79-23-24
Итоговое сочинение (изложение) проводится 07 декабря 2022 года, 01 февраля и 03 марта 2023 года. Результатом итогового сочинения (изложения)является «зачет» или «незачет».
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления).
Итоговое сочинение (изложение) выпускники пишут в первую среду декабря в своих школах по темам (текстам), сформированным Рособрнадзором по часовым поясам. В первую среду февраля и мая выпускникам предоставляется возможность пересдачи (в т.ч. для пропустивших итоговое сочинение (изложение) по уважительной причине).
Проверяет сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.
Результаты итогового сочинения (изложения) - "зачет" или "незачет" - станут основанием для принятия решения о допуске к государственной итоговой аттестации (ГИА). Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 и №2 – в обязательном порядке) и выполнить следующие условия: выдержать объем итогового сочинение (не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно (сочинение не должно быть списано из какого-либо источника).
В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.
На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
- Структура закрытого банка тем итогового сочинения
- Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения
- Образец комплекта тем 2022/23 учебного года
Горячая линия по вопросам проведения итогового сочинения (изложения)
Школа 8(47558) 7-48-69,
Ответственный: Татьяна Ивановна Кудрявцева
Адрес электронной почты: m-alab@r58.tambov.gov.ru
"Горячая линия" Управление по образованию Уваровского района 8(47558) 4-28-78
Ответственный: Игорь Геннадиевич Кабаргин
Адрес электронной почты: obraz@r58.tambov.gov.ru
Горячая линия" ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности»
+7 (4752) 72-77-85; +7 (4752) 72-30-04; +7 (4752) 72-60-46
"Горячая линия" Управление образования и науки области
+7 (4752) 79-23-54; +7 (4752) 79-23-24
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
Горячая линия по вопросам проведения ГИА -9
Школа 8(47558) 7-48-69,
Ответственный: Татьяна Ивановна Кудрявцева
Адрес электронной почты: m-alab@r58.tambov.gov.ru
"Горячая линия" Управление по образованию Уваровского района 8(47558) 4-28-78
Ответственный: Игорь Геннадиевич Кабаргин
Адрес электронной почты: obraz@r58.tambov.gov.ru
Горячая линия" ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности»
+7 (4752) 72-77-85; +7 (4752) 72-30-04; +7 (4752) 72-60-46
"Горячая линия" Управление образования и науки области
+7 (4752) 79-23-54; +7 (4752) 79-23-24
Полезные ссылки
В этом году итогового собеседования будет проходить 8 февраля и станет для выпускников 9 классов допуском к экзамену. Дополнительные даты (для второй и третьей попыток) - 15 марта и 15 мая.
Итоговое собеседование проверяет основные языковые навыки и включает четыре задания.
1. Чтение текста вслух (на подготовку даётся 2 минуты). Здесь важно уделить особое внимание интонации и темпу. Интонация должна соответствовать всем знакам препинания, темп - поставленной коммуникативной задаче: нельзя спешить и тараторить, но нужно уложиться в заданное время - 2 минуты. Тест читается с выражением.
2. Пересказ прочитанного текста (на подготовку даётся 2 минуты). Здесь необходимо передать все микротемы (нельзя упускать важные моменты, добавлять собственные микротемы) без фактических ошибок, использовать правильное цитирование. Пересказ должен быть подробным.
3. Трёхминутный монолог на заданную тему. Здесь важно: решить коммуникативную задачу, то есть ответ должен строиться в соответствии с исходным заданием; составить монолог объёмом не менее 10 фраз; не допускать фактических ошибок; построить высказывание логически с последовательным изложением основных идей.
4. Диалог с экзаменатором на тему, выбранную для монолога. Здесь необходимо отвечать по сути на поставленный вопрос. Экзаменатор может задавать вопросы, не указанные в карточке, но связанные по смыслу с обсуждаемой темой.
Все четыре задания оценивают также словарный запас и наличие грамматических, орфоэпических ошибок.
Максимальное количество баллов - 20.
Собеседование оценивается в формате "зачёт" - 10 и более баллов, "незачёт" - 9 и менее баллов.
Горячая линия по вопросам проведения итогового собеседования
Школа 8(47558) 7-48-69,
Ответственный: Татьяна Ивановна Кудрявцева
Адрес электронной почты: m-alab@r58.tambov.gov.ru
"Горячая линия" Управление по образованию Уваровского района 8(47558) 4-28-78
Ответственный: Игорь Геннадиевич Кабаргин
Адрес электронной почты: obraz@r58.tambov.gov.ru
Горячая линия" ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности»
+7 (4752) 72-77-85; +7 (4752) 72-30-04; +7 (4752) 72-60-46
"Горячая линия" Управление образования и науки области
+7 (4752) 79-23-54; +7 (4752) 79-23-24
Полезные ссылки
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
Варианты работ по всем предметам и классам генерируются автоматически из банка оценочных средств ВПР. Таким образом, для каждой школы варианты станут индивидуальными.
Напомним, ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на школьном уровне в качестве контрольного мероприятия, организованного по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.
ВПР 2023
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) №02-36 от 01.02.2023 г. «О проведении ВПР в 2023 году»
- График проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году (Приложение 1).
- План-график проведения всероссийских проверочных работ в 2023 году
- Порядок проведения всероссийских проверочных работ в 2023 году
- Календарь ВПР-2023
- Особенности ВПР-2023
- Приказ федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 23.12.2022 №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году»
ВПР 2022
- Демоверсия Проверочной работы по математике 8 класс (по программе 7 класса) углубленное изучение
- Демоверсия Проверочной работы по математике 9 класс (по программе 8 класса) углубленное изучение
- Письмо Управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации №08-197 от 09.08.2022 «О проведении ВПР осенью 2022 года»
- Порядок проведения ВПР осенью 2022
- План- график проведения ВПР осенью 2022 года
- Календарь мониторинга качества подготовки обучающихся в форме ВПР сентябрь-октябрь 2022 года
- Особенности проведения ВПР-2022 сентябрь-октябрь 2022
- Вебинар ФИОКО 25.01.2022 «Особенности проведения Всероссийских проверочных работ в 2022». Презентация Г.В.Чех, начальника отдела организации и координации внешних связей ФГБУ «ФИОКО», «Проведение Всероссийских проверочных работ в 2022 году»
- Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 28.03.2022 №467 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.08.2021 №1139 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2022 году»
- Приложение к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.03.2022 №467 «График проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2022 году»
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №01-31/08-01 от 22.03.2022 «О переносе сроков проведения ВПР в общеобразовательных организациях в 2022 году»
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №01-28/08-01 от 22.03.2022 «О переносе сроков проведения ВПР в общеобразовательных организациях в 2022 году»
- Письмо управления образования и науки Тамбовской области №112-13/1536 от 23.03.2022г. «О переносе сроков проведения ВПР в общеобразовательных организациях в 2022 году»
- Презентация Г.В.Чех, начальника отдела организации и координации внешних связей ФГБУ «ФИОКО», «Проведение Всероссийских проверочных работ в 2022 году» (вебинар ФИОКО 25.01.2022)
- Порядок проведения ВПР в 2021-22 учебном году
- План-график проведения ВПР в 2021-22 учебном году
- Демоверсии и описание проверочных работ для 4 класса
- Демоверсии и описание проверочных работ для 5 класса
- Демоверсии и описание проверочных работ для 6 класса
- Демоверсии и описание проверочных работ для 7 класса
- Демоверсии и описание проверочных работ для 8 класса
- Демоверсии и описание проверочных работ для 11 класса
- Календарь проведения ВПР в 2021-22 учебном году
- Особенности проведения ВПР в 2021-22 учебном году
- Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 16.08.2021 №1139 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2022 году»
- Приказ управления образования и науки Тамбовской области №85 от 20.01.2022 «Об организации мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2022 году»
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) №02-12 от 21.01.2022 «О проведении ВПР в 2022 году» (приложение)
- Что нужно знать родителям, чтобы не волноваться перед ВПР рассказала Елена Сальцберг, начальник отдела оценки качества образования Центра экспертизы образовательной деятельности
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.
Документы не выбраны
